中班主題笑笑臉和哭哭臉教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作。讓幼兒有親身體驗。 幫哭臉娃娃解決她遇到的傷心事，使她 高興起來，讓幼兒懂得關(guān)心他人。 游戲點子大王，教師遇到的生活中的困難或不高興的事，讓幼兒幫助想辦法解決，體會給他人帶來快樂的情感，學(xué)會與人交往。 延伸活動：幼兒帶自己的小伙伴參加小小歌舞會。提問：你怎樣去邀請你的小伙伴 活動反思： 3 本次活動堅持正面引導(dǎo)的原則，沒有過多的讓幼兒去回憶和體驗哭哭臉所帶來的不快，而是以引發(fā)幼兒快樂為主線，讓幼兒初步體驗當(dāng)把快樂帶給別人時自己也得到快樂為重點。因為是借班上課不熟悉幼兒生活經(jīng)驗，在引導(dǎo)幼兒回憶快樂的事情上啟發(fā)不夠?；顒有Ч麖恼w來說已達到了本次活動的目標，讓幼 兒初步體驗當(dāng)把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂，不是一、兩次教學(xué)所能完成的，需要老師在今
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