【總結(jié)】第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧天下皆富我亦富,此為真富共同富??磳?duì)聯(lián)寫(xiě)橫批習(xí)近平總書(shū)記在向黨的十九大所作的報(bào)告中提出,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美
2025-08-04 18:17
【總結(jié)】制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶第10課走共同富裕道路制作灌南縣灌河中學(xué)張伏寶1、知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,了解基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段基本國(guó)情決定的。2、了解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度;理解我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度實(shí)施的原因及意義。認(rèn)識(shí)到為了堅(jiān)持社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)
2025-11-19 22:47
【總結(jié)】第一單元第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第二框走向共同富裕學(xué)習(xí)目標(biāo),了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)關(guān)注國(guó)家大事。、家人或者他人享有的種種社會(huì)保障,感受共享的理念,理解中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。,理解改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,加深擁護(hù)改革開(kāi)放、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的情感。探究一改革進(jìn)行時(shí)
2025-12-20 01:20
【總結(jié)】第2課時(shí)走向共同富裕第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透1234567DADACA見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第四課全民共同富裕一、充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度你說(shuō)我說(shuō)?閱讀課本“中學(xué)生小宋的媽媽……感到高興”,討論文中的兩個(gè)問(wèn)題。?歸結(jié)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)“百花園”里,都有哪些經(jīng)濟(jì)成份,并且對(duì)這些經(jīng)濟(jì)成份進(jìn)行歸類。?歸類后說(shuō)一說(shuō)它們劃分的依據(jù)。(依據(jù)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品的歸誰(shuí)所占有)公有制經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)
2025-11-10 05:22
【總結(jié)】第四單元第十課走共同富裕道路練習(xí)(A)一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共20分)1.我國(guó)必須堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,這是()A.黨的基本路線決定的B.由社會(huì)主義的性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情所決定的C.按勞分配為主體,多種分配方式并存的客觀要求D.黨的性質(zhì)、
2025-11-06 18:10
【總結(jié)】走向共同富裕的道路幾位民營(yíng)企業(yè)家提出以扶貧開(kāi)發(fā)為主題的倡議,號(hào)召先富起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)界人士以互惠互利、自覺(jué)自愿為原則,幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓(xùn)人才、興辦項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)資源;為縮小地區(qū)差距、促進(jìn)共同富裕,動(dòng)一份真情、獻(xiàn)一份愛(ài)心,作一份貢獻(xiàn)。請(qǐng)你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。(溫馨提示:可從國(guó)家、發(fā)達(dá)地區(qū)、貧
2025-11-03 18:29
【總結(jié)】第四課第一節(jié):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)教材:P82-85第一框充滿生機(jī)和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會(huì)主義改造對(duì)象:性質(zhì):時(shí)間:結(jié)果:個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造1956年底建立了社會(huì)主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
2025-11-29 11:58
【總結(jié)】魯教版九年級(jí)《思想品德》《充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度》高密市姜莊中學(xué)聶英姿教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):充分利用互聯(lián)網(wǎng)搜索功能,通過(guò)案例分析,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本政策和戰(zhàn)略部署,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高自身素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度;理解:公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)
2025-11-25 20:28
【總結(jié)】九年級(jí)(全一冊(cè))思想品德主題詞:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)共同富裕城鄉(xiāng)發(fā)展一體化第二單元共同富裕社會(huì)和諧我們的生活熱起來(lái)的假日旅游鼓起來(lái)的“錢袋子”長(zhǎng)起來(lái)的壽命降下來(lái)的恩格爾系數(shù)靚起來(lái)的穿著時(shí)尚多起來(lái)的私人轎車高起來(lái)的學(xué)歷快起來(lái)的通訊方式大起來(lái)的
2025-11-08 20:24
【總結(jié)】《走向共同富裕的道路》作業(yè)設(shè)計(jì) 一、單項(xiàng)選擇題: 1.2007年3月16日溫家寶在回答記者時(shí)說(shuō):“一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只?!笨偫頊丶覍氝@句話告訴我們要(...
2026-01-16 04:54
【總結(jié)】第四課走向小康(第一節(jié))感受小康第一步(1981—1990)第二步(到20世紀(jì)末)第三步(到21世紀(jì)中葉)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略部署是什么?溫飽小康人均國(guó)民收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化我國(guó)已進(jìn)入小康社會(huì)
2025-11-29 14:00
【總結(jié)】興義市烏沙鎮(zhèn)中學(xué):邵選貴國(guó)家制度國(guó)體人民民主專政工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民內(nèi)部實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵人實(shí)行專政人民民主專政在人民內(nèi)部實(shí)行民主第一次實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人的民主新型的民主本質(zhì)是人民當(dāng)家作主廣泛性真實(shí)性
2025-11-29 16:01
【總結(jié)】 “共同富裕”是人民大眾最終達(dá)到富裕,但絕不是“同時(shí)富裕、同步富裕、同等富裕”,首先要正確認(rèn)識(shí)貧富,貧富是自然現(xiàn)象。那關(guān)于對(duì)推動(dòng)共同富裕該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的推動(dòng)共同富裕方面的范文,供大家參考?! 「母镩_(kāi)放后,我們黨深刻總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到貧窮不是社會(huì)主義,打破傳統(tǒng)體制束縛,允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),推動(dòng)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。 黨
2025-04-13 20:52
2025-11-26 10:44