【總結(jié)】第七課第一框《走向共同富裕的道路》作業(yè)設(shè)計(jì)等第:__________一、單項(xiàng)選擇題:1.2020年3月16日溫家寶在回答記者時(shí)說(shuō):“一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只?!笨偫頊丶覍氝@句話告訴我們要(),幫助后富2、黨的十
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】魯教版九年級(jí)《思想品德》《充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度》高密市姜莊中學(xué)聶英姿教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):充分利用互聯(lián)網(wǎng)搜索功能,通過(guò)案例分析,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本政策和戰(zhàn)略部署,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高自身素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度;理解:公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】 “共同富?!笔侨嗣翊蟊娮罱K達(dá)到富裕,但絕不是“同時(shí)富裕、同步富裕、同等富?!?,首先要正確認(rèn)識(shí)貧富,貧富是自然現(xiàn)象。那關(guān)于對(duì)推動(dòng)共同富裕該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的推動(dòng)共同富裕方面的范文,供大家參考?! 「母镩_(kāi)放后,我們黨深刻總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到貧窮不是社會(huì)主義,打破傳統(tǒng)體制束縛,允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),推動(dòng)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力?! ↑h
2025-04-13 20:52
【總結(jié)】第2課融入民族文化綜合練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)把正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富,在世界上首屈一指。下列不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是()A.民間文學(xué)B.民間工藝C.名勝古跡D.民俗2.“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要
2024-12-05 10:06
【總結(jié)】第9課周末作業(yè)班級(jí)姓名第Ⅰ卷(共40分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出來(lái),將其編號(hào)填入下表相應(yīng)空格,每小題1分,共20分)題號(hào)1234567891011121314151617181920答案
2024-11-16 15:15
【總結(jié)】走向共同富裕的道路建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)舊知識(shí)我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度公有制國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分非公有制個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)與“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),
2024-11-07 00:47
【總結(jié)】九年級(jí)政治第三單元檢測(cè)(考試形式:開(kāi)卷考試時(shí)間:50分鐘分值:50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分),加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生越來(lái)越多,但有些學(xué)生卻在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學(xué)秩序,受到了老師的批評(píng)。這說(shuō)明()A.我們享有的權(quán)利是不真實(shí)的B.學(xué)生在學(xué)校受限制,離開(kāi)了學(xué)校就可以想干什么
【總結(jié)】第四課學(xué)會(huì)合作知識(shí)平臺(tái)1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解合作的含義。合作的必要性及其與分工的關(guān)系。懂得合作的價(jià)值:合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增加團(tuán)結(jié);合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使用人力和資源;合作可以互惠互利,共享成果。知道發(fā)展離不開(kāi)合作,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)合作。在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
【總結(jié)】第十三課神圣的使命一、選擇題:1、曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》用了10年,徐霞客著《徐霞客游記》用了34年,馬克思著《資本論》用了40年,歌德著《浮七德》用了60年,以上了實(shí)說(shuō)明()A、任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)艱苦奮斗B、只要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想C、艱苦奮斗就是要做“苦行僧”D、艱
2024-11-15 11:54
【總結(jié)】2021-2021思想品德復(fù)習(xí)題·九年級(jí)第一單元中考考點(diǎn)....33...了解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,自覺(jué)親近、服務(wù)社會(huì).....................中考考點(diǎn)....34...知道增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要意義,弘揚(yáng)中華民族精神..............
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】第10課共同描繪美好未來(lái)(練習(xí)題)一、選擇題1?!昂椭C社會(huì)是滾滾長(zhǎng)江,做它的涓涓浪花吧;和諧社會(huì)是黃鐘大呂,做它的美好音符吧;和諧社會(huì)是鴻篇巨制,做它的一撇一捺吧;和諧社會(huì)是萬(wàn)丈高樓,做它的一磚一瓦吧?!边@說(shuō)明A。構(gòu)建和諧社會(huì)與中學(xué)生無(wú)關(guān)2、2021年10月1日,我國(guó)成功發(fā)射了由我國(guó)自主設(shè)計(jì)的
2024-12-04 23:34
【總結(jié)】第十一課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)知識(shí)平臺(tái):1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明確改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)正進(jìn)一步融入世界,世界日益進(jìn)入中國(guó);知道我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高。2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,使我國(guó)面臨著許多發(fā)展機(jī)遇,也面臨著新的挑戰(zhàn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得和平與穩(wěn)定是人類社會(huì)發(fā)展的重要前提,幫助學(xué)生樹(shù)立平等、開(kāi)放、參
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】走向共同富裕的道路幾位民營(yíng)企業(yè)家提出以扶貧開(kāi)發(fā)為主題的倡議,號(hào)召先富起來(lái)的民營(yíng)企業(yè)界人士以互惠互利、自覺(jué)自愿為原則,幫助“老、少、邊、窮”地區(qū)培訓(xùn)人才、興辦項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)資源;為縮小地區(qū)差距、促進(jìn)共同富裕,動(dòng)一份真情、獻(xiàn)一份愛(ài)心,作一份貢獻(xiàn)。請(qǐng)你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。(溫馨提示:可從國(guó)家、發(fā)達(dá)地區(qū)、貧
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】中國(guó)歷史上的小康理想“小康”一詞,在《詩(shī)·大雅·民勞》中曰:“民亦勞止,汔可小康?!逼湟馐侵v,老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過(guò)上小康的生活。這里的小康是指一種介于溫飽與富裕之間的生活狀態(tài),即溫飽有余而富裕不足。小康生活是指在溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國(guó)人民由來(lái)已久的社會(huì)理想,下列對(duì)于小康生活的理解正確的是()①小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。②小康就是接受良好的教育、精神生活充實(shí)。③小康既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實(shí)。④小康就是人們安居樂(lè)業(yè),生活舒適便利。A①②③④
2024-11-15 02:08