金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-08-15 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化 1?默讀課文，看看哪幾段是寫金蟬脫殼的過(guò)程的，哪幾段是寫金蟬脫殼后的變化的。 2?選擇自己喜歡的方式讀第 2段，邊讀邊勾畫出寫金蟬脫殼過(guò)程的句子，然后把金蟬脫殼的主要步驟歸納出來(lái)。最后在小組內(nèi)交流討論。弄清金蟬脫殼的過(guò)程。 3?引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者觀察的細(xì)致、語(yǔ)言的生動(dòng)有趣。如：金蟬脫殼的過(guò)程作者寫得活靈活現(xiàn)，逼真形象，你喜歡哪個(gè)句子，為什么哪些地方看出作者觀察很仔細(xì) 4?教師引讀本段，讓學(xué)生熟悉金蟬脫殼的過(guò)程。 3 5?第 3段寫了金蟬脫殼后的變化，主要寫了哪些方面的變化（翅膀、身上的顏色） 6?采
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