課后練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 15:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)第三題 (寫好鋼筆字 ) 1．指導(dǎo)。 (1)指讀題目，教師進一步明確練習(xí)要求。 (2)要求學(xué)生朗讀這段話，指明這段話選自《裝滿昆蟲的衣袋》。 4 (3)引導(dǎo)學(xué)生觀察書寫的格式，字與字之間、字與標點之間的距離以及每個字在一行中的位置。 (4)教師重點指導(dǎo)雕、塞等字和整體布局。 2．練習(xí)。 (1)學(xué)生練習(xí)描紅。 (2)教師根據(jù)描紅情況及時小結(jié)。 (3)學(xué)生仿寫。要求一氣呵成，注意行款布局。 3．反饋。 (1)展示寫得好的字，指出好在哪里。 (2)對寫得不好的字，進行糾正，強化訓(xùn)練。 二、教學(xué)第五題 (學(xué)寫毛筆字 ) 1．審題。 明確本次學(xué)寫的部首：四點底、心字底。兩個范字是：點、思。 2．指導(dǎo)。 (1)學(xué)生細心觀察偏旁和范字的寫法以及在米字格中的位置。 (2)教師邊范寫邊講解書寫方法。 (3)學(xué)生初練，教師及時指導(dǎo)。 3．練習(xí)。 5 (1)學(xué)生臨摹，教師巡視，幫助寫字有困難的學(xué)生。
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