曉出凈慈寺送林子方課堂觀察與思考(編輯修改稿)
2024-08-15 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我們讀詩就要讀出不同的理解與感受來。現(xiàn)在，你真正理解詩人寫蓮葉與荷花的用意了嗎 生：理解了，是為了表達(dá)自己與友人之間這種依依不舍之情。 師：對(duì)，這就叫一切景語皆情語。其實(shí)，我們?cè)谇耙徽n中也曾經(jīng)學(xué)過相似的寫法，還記得是哪一課嗎 生：愛如茉莉。 師：非常正確！有時(shí)，我們不直接表達(dá)自己的感受，而是把這種情寄托于某種事物之上，通過描寫這種物巧妙傳達(dá) 自己的這種 3 情，這就叫借景抒情?，F(xiàn)在，你能把詩人的這種情感通過朗讀傳達(dá)出來嗎 生練讀。指名有感情地朗讀。 評(píng)析 古詩是非常凝練的，寥寥數(shù)語，卻能傳達(dá)非常豐富的內(nèi)涵。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，要理解到位是
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