開(kāi)國(guó)大典教學(xué)建議1(編輯修改稿)
2024-08-15 15:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在體會(huì)人民群眾激動(dòng)、自豪感情的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論從中還可以感受到什么。如三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)、三十萬(wàn)人民熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼，這些句子反映了人民群眾對(duì)領(lǐng)袖毛澤東的擁戴，同時(shí)也襯托出了人民領(lǐng)袖的高大形象。二是抓住文中那些直接描寫毛澤東言行的句子引導(dǎo)學(xué)生感受?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系在電視（影）、圖書中看到的毛澤東的形象，邊讀文中的句子邊想象，讀、想后討論：仿佛看到了什么、感受到了什么。 ４、本課的生字較多，擎應(yīng)讀 qiacute。ng，不要讀成jigrave。ng；鈕、聶的聲母是 n，不要讀成 l；誕，應(yīng)讀 dagrave。n，不要誤讀為 yān。指導(dǎo)學(xué)生書寫生字時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫擎、 3 瞻。這兩個(gè)字筆畫數(shù)較多，可以從字意入手幫助學(xué)生加深記憶。這兩個(gè)字在田字格的擺法，教師也要指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅
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