【總結】1 《開國大典》教學設計二(1) 課時安排: 2課時 課前準備: ①《開國大典》的電影片斷 ②課件出示相關句子 教學過程: 第一課時 一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。 1、播放《開國大...
2025-08-06 15:51
【總結】1 《開國大典》教學設計四(1) 教學過程 (一)導入。 同學們,你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎?這 一天是我們中華人民共和國成立的日子。是我們國家的生日。從 1949...
2025-08-09 08:54
【總結】1 《開國大典》教學設計五(1) 第一課時 教學過程: 一、導入課題。 1.欣賞課文插圖(《開國大典》油畫)。 2.看圖說話:這幅畫描繪的是什么情景? 3.揭示課題,板書:開國大典,...
【總結】第一篇:開國大典教學設計 一、導入 二、初讀課文 ,為課文自然段標上序號,大聲朗讀課文,讀準字音,讀通句子,遇到不會讀的生字,可以借助課文工具書,為它注上拼音,把這句話多讀幾遍。 讀完之后,想...
2024-10-17 16:38
【總結】第一篇:《開國大典》教學設計 《開國大典》教學設計 教學目標 1、認識5個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕生、電鈕、瞻仰、飄拂、匯集、莊嚴、宣告、歡呼”等詞語2、有感...
2024-10-17 12:05
【總結】第一篇:開國大典教學設計 《開國大典》教學設計 臨潼區(qū)新豐戲河小學王萍 設計理念: 對《開國大典》第一課時,我們的設計理念是以描寫群眾反應的句子為線索,以含“一齊”的句子為點,通過品讀句子,體...
2024-10-17 16:35
【總結】《開國大典》教學設計教學目標:1、理解課文主要內容,正確領會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。2、學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有余力的學生可認識雙關句。3、有感情地朗讀課文,背誦6——8自然段。教學重難點:體會開國大典盛況,正確領會課文中
2024-11-21 03:20
【總結】《開國大典》教學設計教學目標:1.理解課文內容,使學生認識到中華人民共和國誕生的偉大意義。2.能按事情發(fā)展的順序,理清課文的脈絡,體會課文的有詳有略地記敘方法。3.感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情,培養(yǎng)學生熱愛黨、珍惜新生活的思想感情。教學重點:了解開國大典的盛況及毛主席宣告“中華人民共和國成立”的偉大歷史意義。教學難點:理解課文中的一些重點句子
2025-04-27 13:12
【總結】1 ?開國大典?教學設計七(1) 教學時間:二課時 教學過程: 第一教時 〔一〕、板書課題,導入新課 國家創(chuàng)立時舉行的盛大典禮,標準著一個國家的誕生。 〔二〕理解字詞: 1、區(qū)別行...
2025-09-14 04:36
【總結】1 ?開國大典?教學設計三(1) 課前準備 看有關開國大典的錄像片。 初步了解新中國成立之前的中國歷史狀況。 教學過程 ↘揭示課題 1.出示課題,讀題。 2.理解題意。 開國:建...
2025-09-14 04:40
【總結】 ?開國大典?教學設計十(1) 教學目標 1.感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情。 2.背誦第6~8自然段。 教學過程 一、閱讀第...
2024-09-30 16:54
【總結】1 ?開國大典?教學設計六(1) 第一教時 教學過程: 一、明確教學目標 1.齊讀單元教學要求,教師簡要講析。 第二單元是默讀單元。課文大多有注釋,注釋分題解、生字難 詞注音、釋義和...
2025-09-14 04:45
【總結】1 小學六年級語文教案——《開國大典》拓展 閱讀教學設計 每天早晨目睹國旗的冉冉上升,在那莊嚴的時刻,同學 們高唱國歌,當同學們學習到《開國大典》這課時,又再次感受了 那更為神圣的一...
2025-08-06 00:37
【總結】1 ?開國大典?教學設計二(1) 課時安排: 2課時 課前準備: ①?開國大典?的電影片斷 ②課件出示相關句子 教學過程: 第一課時 一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。 1、播放?開國大...
【總結】1 ?開國大典?教學設計四(1) 教學過程 〔一〕導入。 同學們,你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎?這 一天是我們中華人民共和國成立的日子。是我們國家的生日。從 1949...