【總結(jié)】1 《橋(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì)三 第一課時(shí) 一、以橋引入,初步感知 。 我們在四年級(jí)學(xué)習(xí)過一篇課文《跨越海峽的生命橋》,今天我 們要學(xué)習(xí)的課文是《橋》,也是一座生命橋。出示課題── ...
2025-08-06 19:09
【總結(jié)】第一篇:《回顧__拓展二》教學(xué)設(shè)計(jì) 《回顧拓展二》教學(xué)設(shè)計(jì) 交流平臺(tái) 一、讀交流平臺(tái)的內(nèi)容,明白要求。 1.在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會(huì)。 2....
2024-11-04 13:56
【總結(jié)】1 《回顧·拓展二》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.回顧本單元所學(xué)內(nèi)容,交流感情。 2.積累讀書方法。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 一、交流平臺(tái) (一)交流對(duì)課文內(nèi)容的感受 1.導(dǎo)入:...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:回顧拓展二教學(xué)設(shè)計(jì) 【回顧·拓展二】教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): ★回顧本組課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。 ★拓展學(xué)生視野,引領(lǐng)學(xué)生積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)...
2024-10-21 09:02
【總結(jié)】1 《回顧·拓展二》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備: 對(duì)本單元課文的表達(dá)方式進(jìn)行系統(tǒng)梳理小結(jié)。 收集表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、歌曲及琢字煉句的軼聞佳 話。 課時(shí)安排: 2課時(shí) 教學(xué)過程: ...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《打電話(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備: 《打電話》錄音。 。 教學(xué)過程: 一、激發(fā)興趣,出示課題 、語言類等,其中語言類節(jié)目中有 一種很受歡迎的藝術(shù)形式是相聲。今天我們要...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】1 ?草原〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,重溫風(fēng)光美 。 ?美麗的草原我的家?,欣賞草原風(fēng)光〔圖片滾動(dòng)〕。 。 二、初入草原,感受灑脫之美 導(dǎo)入:在天底下,一碧千里,而并不茫...
2025-09-14 04:31
【總結(jié)】1 《楊氏之子(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、出示課題,感受文言 ,說說題目的意思嗎?楊氏之子的意思就 是姓楊的人家的兒子。 說明:之是助詞,相當(dāng)于的。 ,這個(gè)課...
2025-08-06 02:06
【總結(jié)】1 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、抓住沉思導(dǎo)入新課 今天,我們接著來學(xué)習(xí)?白楊?這篇課文。請同學(xué)們想想沉思是 什么意思?快速瀏覽課文,請找一找沉思這個(gè)詞在課文中出現(xiàn)了幾 次?用De...
2025-09-14 04:40
【總結(jié)】1 ?橋〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、復(fù)習(xí)聽寫,回憶前文 :咆哮驚醒獰笑擁戴亂哄哄沙啞依次 、二大段內(nèi)容,并說說老漢是個(gè) 怎樣的人。 二、思辯矛盾之舉 ,忠于職守、舍己為人的老支書有...
2025-09-14 04:41
【總結(jié)】1 《回顧·拓展三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①學(xué)習(xí)用列表格的方式做單元小結(jié)。 ②推薦好書《森林報(bào)》,培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙,學(xué)習(xí)列表格。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)...
【總結(jié)】第一篇:《回顧__拓展三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《回顧拓展三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.交流對(duì)學(xué)過的課文的理解和感受,說說自己的見解是怎樣獲得的,是如何加深的;也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文,在寫作表達(dá)方面有哪些...
2024-11-04 14:30
【總結(jié)】1 《古詩詞三首(A、B案)》教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、課題導(dǎo)入,介紹知識(shí) ,引導(dǎo)學(xué)生觀察此課題與其他詩歌題目的區(qū)別。 (中間有個(gè)分隔符號(hào),前者是詞牌,后面是詞的題目。) 。 :詞原是配樂而歌唱...
2025-08-06 00:19
【總結(jié)】1 ?口語交際·習(xí)作三〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備: 影視片中的勸說片斷錄像。 教學(xué)過程: 一、揭示課題,了解意義 。要求學(xué)生認(rèn)真看,仔細(xì)聽。 〔1〕片斷一:?漢武大帝?中張騫...
2025-09-12 21:46
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作二〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、展示典型,組織講評(píng) 。 ?。和瑢W(xué)們,老師閱讀了同學(xué)們的作文,就好似走進(jìn)了你們的童年,感受到大家童年的純真和美好。 ,...
2024-09-30 16:50