農(nóng)貿(mào)市場教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-08-15 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⒉展開想象。 圖上畫的只是市場的一角，我想再高明的畫家也無法把農(nóng)貿(mào)市場里所有的物品畫下來。請(qǐng)同學(xué)們展開想象，來說說物品豐富。 （交流：①這里物品豐富，應(yīng)有盡有，有水果、肉類、水產(chǎn)、蔬菜等等。②這里物品豐富，有賣家禽的，有賣水產(chǎn)的，有賣水果的，人們要什么有什么。③新鮮的白菜堆成了一座座小山；銀亮的帶魚麻了好幾層；桶里 的魚兒你擠著我，我挨著你。） ⒊觀看錄像。 4 其實(shí)，我們要寫好一個(gè)畫面，讓人留下深刻的印象，必須從面到點(diǎn)，要有幾個(gè)特寫鏡頭才能使文章更生動(dòng)。下面我們就把目光集中到一個(gè)攤位上，仔細(xì)觀察那里的物品。（播放錄像二：水產(chǎn)攤上各種物品的特寫鏡頭） ⒋指導(dǎo)說具體。 我們把目光集中到了水產(chǎn)攤，這里的水產(chǎn)真是又多又新鮮。請(qǐng)同學(xué)們選擇一種或幾種說具體。 （交流：這里的水產(chǎn)又多又新鮮。瞧，泥鰍擠成了一團(tuán)，不停地吐著白沫；甲魚縮著腦袋，好像生怕顧客把它買了去；螃蟹依舊揮舞著雙鉗，一副威武的樣子） 市場上還有 許多攤位，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)剛才的說法，挑一類物品來個(gè)特寫。（交流并討論是否所有的畫面都要寫） 過渡：這些品種齊全、質(zhì)量新鮮的物品吸引了許多顧客來選購。 三、第三次看圖，學(xué)寫片
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