一個(gè)這樣的老師北師大版第十二冊(cè)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D我們把新懷疑主義帶進(jìn)了課堂，令所有的師生受益匪淺。（敬佩） 2）師：為什么會(huì)有這樣的變化呢我們一起看看喜歡的部分。 具體深入學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)喜歡的部分 5 1）看來(lái)同學(xué)們特別喜歡這位老師，你能說(shuō)說(shuō)嘛這是一個(gè)受歡迎、博學(xué)的老師你是從哪感受到的能通過(guò)你的讀，表達(dá)出來(lái)嗎 2）學(xué)生讀文，指導(dǎo)朗讀 懷特森老師給我們上了一節(jié)科學(xué)課。課上他向我們介紹了一種已絕跡的動(dòng)物 。一 。一 。凱蒂旺普斯等。 3）面對(duì)如此博學(xué)、受歡迎的老師，同學(xué)們當(dāng)時(shí)會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià)（想象一下當(dāng)時(shí)議論場(chǎng)面）初步的喜歡 。一 。一 。崇拜 師：一種崇拜之情油然而生。 學(xué)習(xí)懷疑、不滿(mǎn)部分 : 1)接下來(lái)又發(fā)生什么事了分角色指名讀文（ 38自然段），其他同學(xué)認(rèn)真思考，如果當(dāng)時(shí)你就在這間教室里，面對(duì)此情此景，面對(duì)這樣一個(gè)老師，你想說(shuō)些什么 2）學(xué)生眾說(shuō)紛紜，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。 過(guò)渡：面對(duì)我們的無(wú)理，老師 又是怎么說(shuō)，怎么做的 學(xué)習(xí)明白良苦用心部分：（ 9。一 。10自然段） 1）從老師樸實(shí)的話語(yǔ)中，你們都明白了什么或是通過(guò)這件事你學(xué)到點(diǎn)什么 2）學(xué)生充分交流 6 懂得做一名學(xué)生，要有科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的思想，科學(xué)的思維方式，掌握良好的學(xué)習(xí)知識(shí)的方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使書(shū)本上的，老師講的那些知識(shí)學(xué)得再好也是枉然。 3）此時(shí)，你認(rèn)為這是一位怎樣的老師（敬佩、尊敬） 過(guò)渡：懷特森老師僅僅這節(jié)課這樣上嗎他的教育又給我們帶來(lái)了哪些深遠(yuǎn)影響呢 學(xué)習(xí)后四段內(nèi)容 A1生：從十一自然段看出，每一節(jié)課都是不同的課，列舉小轎車(chē)的例子。體會(huì)：在自主探索的實(shí)踐中，堅(jiān)持真理要靠事實(shí)，靠科學(xué)的方法。 師：對(duì)，這也是對(duì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1