中班科學活動分豆豆教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:41 本頁面
【文章內容簡介】 （鼓勵幼兒大膽猜測、講述） 師：（出示記錄表）你覺得那一種工具最快、最方便，就把自己的小標記貼到這種工具的下面。（幼兒記錄自己的猜測） 幼兒操作并記錄實驗結果 師：究竟哪種工具又快、又方便呢老師要請小朋友自己動手來試一試。注意每一種工具都要用一用，都用過了再找出最快、最方便的那一種，最后把你的小標記貼在記錄表的小手這一行的工具下面。 （幼兒操作教師指導，注意提醒 幼兒每種工具都要嘗試，最后再記錄結果。重點觀察、指導幼兒使用漏勺，探索用法） 3 結合記錄表集體討論，發(fā)現(xiàn)漏勺能更多更快的將黃豆和大米分開 師：剛才，我們用了各種工具來分黃豆。試過
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