20xx中班科學活動教案：分一分教案(附教學反思)(編輯修改稿)
2024-09-21 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒來檢查發(fā) 現(xiàn)，穩(wěn)固對筐子上標志所代表的意思的理解。另請 4名幼兒上來操作。 三、集體操作，采蘑菇 翻開 ?數(shù)學 ?P14頁，今天，兔媽媽又要叫小兔按筐子上的標志要求去采蘑菇，可小兔們不知怎么采。想請小朋友幫助。引導幼兒觀察筐子上的標志，并表達出來。 幼兒幫小兔帖上與其筐子上標志相同顏色與相同圓點數(shù)量的蘑菇粘紙。 引導幼兒用點數(shù)的方法檢驗自己粘貼的是否正確，如果不正確趕緊糾正。 引導幼兒比擬哪只兔子采的蘑菇多，哪只采的蘑菇少。 點評。 3 活動反思：
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