初中主題班會學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)(編輯修改稿)
2024-12-25 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒。 ? 專心致志是學(xué)生必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，所謂“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。 六 . 不懂的東西也不問 ? 過于害羞，雖然學(xué)習(xí)上有許多沒有搞懂的問題，但也不敢問老師；太愛面子，喜歡打腫臉充胖子，不懂也裝懂，不會的東西從來也不向別人請教；學(xué)習(xí)心里沒數(shù)，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一點(diǎn)，但又沒有完全掌握。 ? 學(xué)習(xí)本身就是一個不斷提高自己、不斷完善自己知識的過程，圣人都說 “ 三人行，則必有我?guī)?” ，況且還在求學(xué)中的學(xué)生。家長要提醒和鼓勵孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。 七 . 有錯也不改 ? 作業(yè)本發(fā)到手里，雖然上面有許多老師的訂正，可很少往心里去；測驗題和考試卷基本都是只看看分?jǐn)?shù)便扔到一邊，從不認(rèn)真分析原因、檢查和修改錯誤。 ? 學(xué)習(xí)是一個積累知識的過程，同時也是一個補(bǔ)漏洞的過程。一門課程，你的知識漏洞越少，說明你學(xué)得越好，考試時的成績也會越高，那些考試時出錯的地方往往是你的知識漏洞最大的地方。整理一個 “ 錯題集 ” ，每次作業(yè)、測驗和考試之后，將其中做錯的題目都記錄下來，這些很可能就是你的知識漏洞，經(jīng)?？纯催@些題目，時間長了漏洞就會補(bǔ)上。 八 . 課前不預(yù)習(xí) ? 即使老師有要求，也很少預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，上課只帶了一雙耳朵，連最簡單的東西都要等著老師告訴他。 ? 預(yù)習(xí)歷來是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，學(xué)生在上課前沒有預(yù)習(xí)，聽課時對老師所講內(nèi)容的理解和把握會大打折扣。 九 . 上課注意力不集中 ? 課堂上思想開小差、易分神、小動作多、坐不住、愛說話，快到下課時就聽更不進(jìn)去了，心思早已在課后的娛樂之中。 ? 課堂 45分鐘對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，老師是學(xué)習(xí)的指路人，如果課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)搞不明白，課下他花幾倍的時間都不一定能補(bǔ)上。 十 . 不復(fù)習(xí)就做作業(yè) ? 做作業(yè)前不看書，不看參考資料，不先消化和理解所學(xué)的內(nèi)容，作業(yè)拿過來就做，做完了萬事大吉。 ? 作業(yè)是每個學(xué)生必須要獨(dú)立完成的任務(wù)，它的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。如果不求甚解地完成了作業(yè)，根本就起不到這些作用。 影響學(xué)生學(xué)習(xí)的十大壞習(xí)慣 ? 一 . 學(xué)習(xí)無計劃 ? 二 . 學(xué)習(xí)不定時 ? 三 . 學(xué)習(xí)不定量 ? 四 . 學(xué)習(xí)馬馬虎虎 ? 五 . 學(xué)習(xí)時一心二用 ? 六 . 不懂的東西也不問 ? 七 . 有錯也不改 ? 八 . 課前不預(yù)習(xí) ? 九 . 上課注意力不集中 ? 十 . 不復(fù)習(xí)就做作業(yè) 高中生應(yīng)養(yǎng)成的十大學(xué)習(xí)習(xí)慣 預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1