怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣主題班會(編輯修改稿)
2025-11-15 13:56 本頁面
【文章內容簡介】 習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？（三）討論、交流同學們，其實大家在學習生活中，已經養(yǎng)成了許多良好的學習習慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學習習慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？愛讀書的習慣。上課認真聽講。愛動腦、勤思考、積極回答問題。書寫認真，計算仔細。查閱工具書和資料。自查自改。及時復習。（四）總結 的確，一個好的習慣，使人終身受益，老師也歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣：學會傾聽的習慣。善于思考的習慣。敢于提問的習慣。合作學習的習慣。書寫認真、計算仔細的習慣。自查自改的習慣。讀書的習慣。查閱工具書和資料的習慣。及時復習的習慣。同學們，這九條是的學生應著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。（六）拓展延伸同學們，在學習中大家積累了許多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激勵大家養(yǎng)成良好的學習習慣，交流。出示小黑板（1）溫故而知新（2）學而不厭，誨人不倦（3）學而不思則罔，思而不學則殆（4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟（5）讀書破萬卷，下筆如有神（6）好忘記性不如爛筆頭（7）書讀百遍，其義自見（8）讀一本好書，就是和高尚的人談話（9）敏而好學，不恥下問（齊讀、指名讀）（七）總結。同學們，一種好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈的訓練，不斷強化才能形成。希望這些名言可以鞭策大家，激勵大家養(yǎng)成良好的學習習慣。第四篇：養(yǎng)成良好自主學習習慣主題班會養(yǎng)成良好自主學習習慣主題班會一年十五班一、活動目標，由于相當一部分學生缺乏學習自主性，這直接影響了班級整體的學習氛圍。為喚醒學生學習積極性，召開本次班會。，使同學們增強學習意識，幫助學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣。，共同探討有哪些提高自主性學習的好方法二、教育重點：養(yǎng)成良好自主學習習慣如何落實到具體的學習中去。三、活動準備（一）、召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持并培訓（二）、在班會召開之前組織班委和積極性較高的同學先進行準備，并結合自身的體會，準備發(fā)言稿，準備的主題主要包括：（1）什么是自主學習（2）為什么要自主學習（3）自主學習的主要內容（4）培養(yǎng)自主學習能力從哪里開始（三）、準備要用的問卷調查表。自主性學習管理調查表在自主學習的時間里你通常會干什么（可多選）（）A、預習明天的課程B、復習當天的課程C、做作業(yè)D、看雜志E、發(fā)呆F、畫畫G、做加強習題H、其他你認為你自主學習的習慣好嗎？（）A、好B、一般C、不好你通常的學習方法是（）A、自主學習性較強B、自主學習性較差你認為你自主管理能力好嗎（）A、強B、較強C、較弱你為誰而學習？（）A 父母 B 自己你能自覺成學習任務嗎？（）A 能B 勉強能 C 不想學四、自主學習的寶貴方法發(fā)言一：學習任何知識的最佳途徑是自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深，也最容易掌握其中的內在規(guī)律、性質和聯系。學生已有的知識和技能對后繼學習有著重要的影響，因此我們要利用已有知識去發(fā)現新的問題，探求新的知識。例如，習題課，我們應主動自己看例題，去分析總結，探索解題思路，找出不理解的問題，再求助老師，自己想懂，其效果會事半功倍。發(fā)言二：學生自己提出問題，做學習的真正主人，是確保學生主體地位的一條措施。我們
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