小學六年級語文教案——植物媽媽有辦法第一課時(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生，激發(fā)學習興趣。） 3 課件演示：播放蒲公英、蒼耳等植物傳播種子的動畫，引導學生觀察。今天《植物媽媽有辦法》這一課要告訴我們植物傳播種子的巧妙辦法，現(xiàn)在我們就來學習。板書課題。 （設計理念：采用學生喜歡的形式，引導學生觀看動畫，整體感知，激發(fā)學習興趣和求知欲望。） 釋疑探究 感知 自由讀課文，不認識的字借助拼音多讀幾遍。 小組內(nèi)互相讀讀，說說你讀懂了 什么。 交流。小組選出代表，匯報小組讀書的收獲。（這只是初讀，學生能說出自己的讀書所得就要加以表揚，不能要求過高。） （設計理念：嘗試朗讀，整體感知，交流收獲，培養(yǎng)自主讀書的能力，體驗讀書的快樂。） 識字 自己練讀生字。引導學生可同桌之間接龍讀生字。 小黑
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