五年級語文下冊教案——刷子李教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學習第五自然段 （ 1）、哪個自然段是寫刷子李刷墻時的情景 ? （ 2）快速瀏覽第五自然段，找找哪些句子寫出了刷子李的技藝高超？ （ 3）生 匯報，師出示 4 勻勻?qū)崒嵰坏腊? 啪啪聲里 只見師傅的手臂悠然擺來 （ 4）請同學們讀讀這幾句話，對自己喜歡的句子多讀幾遍，看看感受到了什么？ 第一句 指名讀 你感受到了什么？（抓勻勻?qū)崒嵧噶燎逅? 能用你的朗讀表達出來嗎？指名讀 mdash。mdash。齊讀 第二句 指名讀從他的朗讀中你關(guān)注到了哪個詞語？（悠然悠然） 從這兩個悠然中你感受到了什么？隨機板書：動作奇 我們也來做一回刷子李，悠然地刷一次墻壁生動作模仿 這時，你覺得刷子李成了一個什么家了？ 把你地感受送到句子中指名讀（啪要讀得干脆）mdash。mdash。齊讀 第三句 指名讀你又有什么想說的？（天衣無縫技術(shù)高超像美術(shù)家）隨機板書：效果奇 5 （ 5）讀到這里，我們知道為什么稱他為刷子李了吧？
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