中班音樂(lè)綜合活動(dòng)會(huì)變得水教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 a發(fā)聲 b節(jié)奏 c音階 7．聽(tīng)歌曲，說(shuō)出關(guān)鍵詞。 3 8．學(xué)唱歌曲。 9．邊唱邊表演結(jié)束活動(dòng)。 延伸活動(dòng)：分成三桌 電磁爐加熱、水盆、冰塊。下面請(qǐng)小朋友在爸爸媽媽的幫助下， a一起操作，看看水是不是會(huì)流動(dòng)的，聽(tīng)一聽(tīng)水流動(dòng)的聲音。 b再想一想，冰塊怎樣能變成水。 C觀察一下，水蒸氣遇冷會(huì)變成什么 附歌詞： 水遇冷會(huì)結(jié)成冰，水遇熱會(huì)變成氣，水在平時(shí)會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)起來(lái)叮叮咚。 教學(xué)反思： 通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力
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