中班科學(xué)找家教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家庭。 （二） 我們可不可以組成一個大家庭為什么同時提問那我們的家應(yīng)該取個什么名字。（綠帶圈起來） 水果大家庭由哪些小家組成 3 是蘋果娃 娃多呢還是水果娃娃多為什么 （三）幼兒分組集體操作活動： 這是誰衣服和花看到我們既有大的家又有小的家，很羨慕，也想請我們幫幫忙，給他們分小家，你們一邊分，一邊想想：我們是按照什么來分的。 每組請一名幼兒講述結(jié)果：提問：你們組是按照什么分的是花衣服多還是衣服多為什么 三、幼兒分組個別操作活動：這些是誰他們還沒有自己的家，請你們趕快幫他們找到家吧。請幼兒分組按顏色、大小、形狀分成不同的子集，并介紹給其他幼兒或客人老師聽。 教學(xué)反思： 在活動中，教師能注意幼兒的興趣點進(jìn)行設(shè)計活動，由易到難，過度自然，小朋友的參與興趣很高，但活動中讓老師覺
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