中班數(shù)學活動5和6的關系教案(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吹的大泡泡，老師想請一位小朋友把泡泡整齊地貼在黑板上，誰愿意來（指導幼兒把大小泡泡上下對齊貼在黑板上）好了，你們仔細看一看，發(fā)現(xiàn)了什么呢（引導幼兒說出大泡泡多，小泡泡少）大泡泡比小泡泡多幾個【 1個】小泡泡比大泡泡少幾 個【 1個】對，大 3 泡泡一共有 6個（貼上數(shù)字卡 6），小泡泡一共有 5個（貼上數(shù)字卡5）， 6個比 5個多一個， 5個比 6個少一個，想一想，用什么辦法能讓大泡泡和小泡泡一樣多呢（引導幼兒說出添上或去掉 1個） ：好了，現(xiàn)在我們來玩一個游戲！搶凳子的游戲大家都玩過吧【玩過】誰愿意上來（擺 5個凳子，請 6名幼兒上來，老師拍手幼兒繞圈，老師停下幼兒搶凳子，規(guī)定一張凳子只能坐一名幼兒，進行三次）幾
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