背篼教學(xué)設(shè)計資料(編輯修改稿)
2025-08-15 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的勤勞的？ （在書上找出相應(yīng)的詞句，做上記號） 討論： （ 1）他背著滿滿一背篼柴禾，他背著五彩的晚霞?xì)w來了。 （說明柴禾多、時間晚） 想象當(dāng)時的情景，用自己的話說說。 書上又是怎樣寫的？ 討論課后題 3（找、比、想）背誦 2自然段。 （ 2）他放下沉甸甸的背篼，輕輕吁了一口氣，掏出一捧紅紅的山柿子，笑著給了圍上來的鄰家小弟弟。藥材 （說明采的東西多、善良熱情、好學(xué)） （ 3）拐過繞過走過跨過 （說明路途遙遠(yuǎn)） （ 4）小臉上的汗水和泥漬。抿著小嘴微笑。 4 （勞動不怕苦，不怕累） 有感情地朗讀表現(xiàn)山里孩子勤勞的句子。根據(jù)敘述想象出一幅幅圖畫。 圍繞重點(diǎn)，讀讀議議 （ 1）選取 7自然段自由讀。 （ 2）討論： ①山風(fēng)、小溪、鳥兒
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