天鵝的故事教學反思(編輯修改稿)
2025-08-15 01:34 本頁面
【文章內容簡介】 （孩子們的回答越來越精彩，說明對文本的感悟越來越深，這已達到了我的教育目的，我倍感欣慰，最后一位學生的回答更讓人興奮） 生：老人的獵槍是為所有熱愛動物的人而掛，他想讓人們都來愛護動物，保護動物。 （教室中再次響起熱烈的掌聲。） 反思：《語文課程標準》指出：語文課程豐富的人文內涵對學生的精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的，應該重視語文的熏陶感染作用，尊重 學生在學習過程中的獨特體驗。在教學過程中，我重視學生在閱讀過程中的主體地位，強調學生閱讀的自主性和獨立性，以情施教，引導學生深入文本世界 3 進行感受和體驗性閱讀，達到深切感受文本的情，領悟其中的理，
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