小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——暮江吟教學(xué)設(shè)計(jì)：畫圖理解再現(xiàn)情景(編輯修改稿)
2024-08-15 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)入詩(shī)的意境，感悟詩(shī)人的感情。（范讀） 師：你們聽后能不能理解詩(shī)人的感情能否知道詩(shī)人是在什么地方，什么時(shí)候吟這首詩(shī)的 生：在江邊，傍晚到夜里在江邊吟的。 師：說(shuō)得好。（師勾勒詩(shī)人立于江邊的簡(jiǎn)筆畫，邊畫邊敘述）一個(gè)秋天的傍晚，詩(shī)人來(lái)到江邊（投影： 詩(shī)中景色圖），看到什么想到什么看看圖，想想看。 師：隨著音樂(lè)提示，詩(shī)人站在江岸上，只見夕陽(yáng)江水這些美麗的圖畫你想象到了嗎（自由說(shuō)，指名說(shuō)） 師：請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)模仿詩(shī)人，把看到的美景說(shuō)一說(shuō)。 3 （指名讀，師相機(jī)指導(dǎo)） 師：景色這么美，你看到后會(huì)說(shuō)什
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