小學(xué)四年級語文教案——鏡泊湖奇觀教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-08-15 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作，自主探究。 鏡泊湖的景色的確奇妙，讓我們來仔細(xì)欣賞一下。 分工：每小組負(fù)責(zé)研究一段。 研究要求：認(rèn)真研究，相互合作，把你所領(lǐng)略到的美與大家一起分享，發(fā)現(xiàn)的問題與大家一起探討。研究討論后再向大家交流匯報(bào)。 學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行朗讀、交流體會、互相質(zhì)疑解疑。 大組交流討論。（同組同學(xué)可以相互補(bǔ)充，他組同學(xué)可以提問。） 3 交流方式：（ 1）通過交流感受體驗(yàn)美；（ 2）通過提問發(fā)現(xiàn)美；（ 3）通過朗讀感悟美、表現(xiàn)美。 第
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