【總結(jié)】 一、課文理解: 本文是著名作家老舍的作品,作者通過對貓的乖僻性格和滿月小貓?zhí)攸c的描寫,抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格乖僻和滿月小貓的特點可以用歸并法把文章分成兩...
2024-09-30 17:23
【總結(jié)】 五年級語文教案——《語文天地》 教學(xué)目標(biāo) 1.整理查閱,搜索的信息,向同學(xué)們介紹。 2.學(xué)唱《龍的傳人》這首歌。 3.初步學(xué)習(xí)開場白技巧。 4.評價本單元學(xué)...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《語文天地》 教學(xué)目標(biāo) 1.整理查閱,搜索的信息,向同學(xué)們介紹。 2.學(xué)唱《龍的傳人》這首歌。 3.初步學(xué)習(xí)開場白技巧。 4.評價本單元學(xué)習(xí)收獲。 課前準(zhǔn)備 ...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】教案人教版五年級語文《趙州橋》片斷賞析 學(xué)習(xí)了《趙州橋》后,學(xué)生開場做作業(yè)了。《課堂作業(yè)》本上有這么一題“趙州橋設(shè)計上的特點是()”學(xué)習(xí)課文的時候,學(xué)生也講到過了,可能不會有什么咨詢題吧!可收上本子...
2025-01-25 04:48
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——再見了,親人(片 斷) 某老師導(dǎo)讀《再見了、親人》,抓住了寫小 金花的一句話:你回來以后,焦急地等待著媽媽,可是等來的是你 媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗,...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】1 師:同學(xué)們讀讀課文,想想,詩人為什么說 大自然是課本呢 生:因為大自然里充滿著知識,充滿了科學(xué)的奧妙。牛頓就是 從蘋果落地受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 師:哦,那就是說大自然是一本奇妙...
2025-08-06 00:57
【總結(jié)】1 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力: 1.學(xué)會7個生字,讀準(zhǔn)多音字的折;理解19個新詞語的意 思,能用逐步無憂無慮造句,領(lǐng)悟可是在語句中表示的轉(zhuǎn)折作用, 能用說它可是的句式說一段話。 2...
2025-08-06 01:23
【總結(jié)】 小學(xué)五年級語文教案——貓 一、課文理解: 本文是著名作家老舍的作品,作者通過對貓的乖僻性格和滿月小貓?zhí)攸c的描寫,抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格乖僻和滿月小貓的...
2024-09-30 17:14
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——教學(xué)設(shè)計—— 《貓》 [教學(xué)要求] 一、認(rèn)識貓的特點,體會作者對貓的感情,從而愛護(hù)小動物。 二、復(fù)習(xí)生字,理解本課生詞,要求掌握:古怪、無憂無慮、 盡職、閉息...
2025-08-05 23:36
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《燕子》片斷賞析 師:同學(xué)們認(rèn)識我嗎? 眾生:認(rèn)識,您是宋老師。 師:在馬路上能認(rèn)識老師嗎?(生點頭)那么你們是怎么從這 么多人之中認(rèn)出老師的? 生:因為我看...
2025-08-05 22:26
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《語文天地三》 教學(xué)目標(biāo): 1.了解神話故事的內(nèi)容,通過讀懂課文,體會其中人物的不 同品質(zhì),并明白其中的道理。 2.懂得真誠這一品質(zhì)對人對社會的重要性。 3.能通...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《語文天地一》 第一課時 一、拓展閱讀《樂山龍舟會》: 1、激情導(dǎo)入:出示圖片,引出課文; 2、自讀品味,思考:這篇文章重點寫了什么活動 3、小組交流,并深入學(xué)習(xí)...
2025-08-06 17:58
【總結(jié)】 五年級語文教案——《語文天地一》 第一課時 一、拓展閱讀《樂山龍舟會》: 1、激情導(dǎo)入:出示圖片,引出課文; 2、自讀品味,思考:這篇文章重點寫了什么活動 ...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《語文天地二》 教學(xué)要求 1.結(jié)合《千里送鵝毛》故事進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 2.初顯身手,設(shè)計一份禮物。 3.筆下生花,寫一寫自己設(shè)計禮物的過程和心情或...
2024-11-16 23:44
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《語文天地二》 教學(xué)要求 1.結(jié)合《千里送鵝毛》故事進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 2.初顯身手,設(shè)計一份禮物。 3.筆下生花,寫一寫自己設(shè)計禮物的過程和心情或接受禮物 時的...
2025-08-05 21:56