小學(xué)語文五年級(jí)教案——一個(gè)中國孩子的呼聲教學(xué)設(shè)計(jì)之六(編輯修改稿)
2024-08-15 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好丈夫、好爸爸。 ③鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的鮮血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。 mdash。mdash。一位熱愛和平，并用自己的生命捍衛(wèi)和平的人。 ④我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng) 濟(jì)學(xué)碩士。mdash。mdash。一個(gè)知識(shí)淵博，很有才華的人。 （ 2）過渡：一位捍衛(wèi)和平的勇士，一個(gè)才華橫溢的人才，一位可敬可愛的父親，就這樣被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。作為兒子，小 4 作者面對(duì)這一切，心情會(huì)怎樣？我們?cè)鯓影炎髡叩恼鎸?shí)感受讀出來？ （ 3）訓(xùn)練有感情地朗讀，把握作者的內(nèi)心世界。 ①點(diǎn)擊軟件，聽課文朗讀錄音，體會(huì)情緒。 ②個(gè)人練習(xí)朗讀 5自然段。 ③組內(nèi)交流，互讀互評(píng)。 ④班上展示讀，師生共評(píng)。 （ 4）匯報(bào)交流對(duì)當(dāng)今世界和平環(huán)境的認(rèn)識(shí)。 ①和平之神并沒有永駐人間 mdash。mdash。和平的環(huán)境沒有持久地保持下去。 教師點(diǎn)撥： 51年前，指的是 1945年（小作者寫這封信是在1996年），全世界人民取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。對(duì)于中國人民來說，是取得了抗
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