小學四年級語文教案——趵突泉教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:38 本頁面
【文章內容簡介】 字，掌握生字的音、形、義。 檢查學習情況。（度字音，辨字形） 3 再讀課文，找出不理解的詞語，全班討論，共同學習詞語。 逐段讀課文，理清各段的內容 四、學習第一、二自然段。 讀第一段，把句子換個說法。 學習第二段 a、這段向我們介紹了什么？ b、假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。這句話說明什么？ c、練習朗讀讀出語氣 第二課時 一、投影出示假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。這句話強調了什么？談談你的看法。根 據(jù)學生的回答可以引導抓關鍵詞進行體會：定會、一半的美 二、學習第三自然段，讓我們一起游覽趵突泉，看看它到底是怎么美。
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