小學(xué)四年級(jí)語文教案——?jiǎng)e了，我愛的中國(編輯修改稿)
2024-08-15 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情。 ４．總結(jié)下課。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 講讀課文第二、三段，重點(diǎn)體會(huì)別了，我愛的中國，我全心愛著的中國這句話在第二、三次出現(xiàn)時(shí)分別表達(dá)了怎樣的思想感情。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，體會(huì)重點(diǎn)。 導(dǎo)言：上節(jié)課通過學(xué)習(xí)課文的第一段，我們知道，當(dāng)船離岸的時(shí)刻，鄭振鐸 mdash。mdash。這個(gè)熱血的愛國志士對(duì)祖國產(chǎn)生了深深的惜別之情。現(xiàn)在，船慢慢地向前駛著，我的感情又有什么變化呢？ １．講讀第二段。 ①默讀第二段，思考：船慢慢地向前駛著，我先看到了什么 ？又看到了什么？我產(chǎn)生了怎樣的思想感情。 5 ②讓學(xué)生討論，并從中體會(huì)對(duì)帝國主義的憎恨與對(duì)祖國河山一草一木的無限留戀之情。板書：一草一木無限留戀 ③此時(shí)，文中又一次出現(xiàn)別了，我愛的中國，我全心愛著的中國，想想這句話在此表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？ ④自己有感情地朗讀課文的第二 mdash。mdash。四自然段。同學(xué)們，從文中我們不難看出在分別的時(shí)刻，我是多么不忍離去啊！此時(shí)，船離祖國漸漸地遠(yuǎn)了，我思緒萬千，我感到自己的離去是不負(fù)責(zé)任的，自己是一個(gè)罪人。同學(xué)們，你認(rèn)為我是不是不負(fù)責(zé)任？是不是罪人？為什么 ？（聯(lián)系第六自然段，理解上述問題：首先抓裝終將、暫別等詞語，以及離國的目的去體會(huì)我不是罪人。其次，要講清更好的戰(zhàn)斗的武器不是指飛機(jī)大炮，而是指革命斗爭的理論與經(jīng)驗(yàn)。）既然我不是不負(fù)責(zé)任的，不是罪人，我為什么還這樣說呢？ 教師小結(jié)：這是一種內(nèi)疚的心情，是對(duì)祖
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