小學(xué)四年級語文教案——?jiǎng)e了我愛的中國(文件)
【正文】 緊密。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 別了，我愛的中國 教學(xué)要求： １．激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，憎恨帝國主義的思想感情 （ 2）小學(xué)四年級語文教案 —— 別了，我愛的中國 教學(xué)要求： １．激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，憎恨帝國主義的思想感情 （ 3）教學(xué)難點(diǎn)： １．同教學(xué)重點(diǎn) （ 4）教學(xué)準(zhǔn)備： 幻燈片 （ 5）第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文，了解課文內(nèi)容，自學(xué)生字 （ 6）教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，體會(huì)重點(diǎn) 。在教案中還可以看到教師重視詞語的比較，這不僅有利于學(xué)生對內(nèi)容的理解，而且突出了語文課的特點(diǎn)。 本教案將理解含義深刻的句子我這樣不負(fù)責(zé)任地離開了中國，真是一個(gè)罪人定為教學(xué)的難點(diǎn)之一是正確的，并安排了如下的問題由淺入深地理解：你認(rèn)為我是不是不負(fù)責(zé)任？是不是罪人？為什么？既然我不是不負(fù)責(zé)任的，不是罪人，我為什么還這樣說呢？最后教師進(jìn)行小結(jié)。 說明了執(zhí)教者注意在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)心中裝著學(xué)生，注意處理好教與學(xué)的關(guān)系，充分發(fā) 揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的能力得到訓(xùn)練。通過本課書的教學(xué)激發(fā)學(xué)生愛憎分明的情感，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情，理解含義深刻的句子，有感情地朗讀課文。九三個(gè)自然段。 6 ⑥討論，從希望和誓言中體會(huì)作者對帝國主義的仇恨、盼望建立新中國的感情，以及為了祖國而獻(xiàn)身的戰(zhàn)斗豪情。同學(xué)們，你認(rèn)為我是不是不負(fù)責(zé)任？是
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