小學(xué)五年級(jí)語文教案——雷鋒叔叔和我們?cè)谝黄鸾虒W(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小路旁。 2．雷鋒叔叔和我們?cè)谝黄稹? 過渡：下面我們就圍繞雷鋒的足跡在哪里來深入學(xué)習(xí)課文。 （二）小組合作。理解課文 1．自讀課文，勾畫出雷鋒足跡到哪里的詞句。 3 2．小組討論，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決疑難。 （三）全班交流 1．學(xué)習(xí)第 2小節(jié)： （ 1）指名讀。啟發(fā)學(xué)生想象詩(shī)中描繪的畫面。 （ 2）點(diǎn)擊課本，創(chuàng)設(shè)情景，再現(xiàn)雷鋒冒雨送孩子的場(chǎng)景。 （ 3）學(xué)生以小組為單位匯報(bào)學(xué)習(xí)所得。（學(xué)生首先應(yīng)認(rèn)識(shí)到前兩節(jié)寫的是 小溪邊泥濘的路上。通過抓、抱、冒、泥濘、腳窩，讓學(xué)生了解雷鋒冒雨送迷路孩子的事跡。）
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