小學(xué)五年級(jí)語文教案——烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)之五(編輯修改稿)
2024-08-15 00:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重點(diǎn)語句，足以解決反方同學(xué)的擔(dān)心，請(qǐng)看： 3 （ 1）反方觀點(diǎn)：小孩一個(gè)人出行多不安全??！正方反駁：烏塔說她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。 （ 2）反方觀點(diǎn)：一個(gè)人外出漫游 ，不是要花很多錢的嗎》小學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)收入，不必急著外出。正方反駁：烏塔因?yàn)槟挲g小，可以享受優(yōu)惠，買一張全歐洲旅行聯(lián)票，不到 400馬克。再說，還可以勤工儉學(xué)，烏塔每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。 （ 3）反方觀點(diǎn)：小孩子一個(gè)人外出，沒有大人指導(dǎo)，會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)嗎正方反駁：烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了整整三年，讀了很多有關(guān)國(guó)家的書籍，烏塔拿出一摞書，全是歐洲各國(guó)的旅行指南，對(duì)照看著，就像老師帶我玩一樣。 經(jīng)過一番辯論，原先持反方觀點(diǎn)的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的擔(dān)心全是多余的，烏塔已經(jīng)用自己的親 生經(jīng)歷告訴了我們，小孩子獨(dú)自出行不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。在這里，教師組織學(xué)生進(jìn)行辯論的過程，其實(shí)就是學(xué)
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