四年級語文教案——語文園地七的教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題，并進行深入思考，只有讀得精，才能想得深。 4 B、想從聯(lián)系 (li225。nx236。)生活實際中來。把《烏塔》所反映的成長中的問題與生活實際相聯(lián)系，要用事實說話，不能空發(fā)議論。 C、想從豐富的聯(lián)想中來?！稙跛方沂玖顺砷L中的一些問題(w232。nt237。)，可以由這些問題延伸出去，談一談在成 長中遇到的其它問題。 ③寫回信應注意格式：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期等五個部分。回信的特點要表現(xiàn)在寫正文時先要回答來信中的問題，再寫自己想要告訴對方的事情?；卮饐栴}時要情真意切，要用事實說話，少談或不談大道理。 二、學生 (xu233。 sheng)起草，教師巡視。 三、放聲朗讀 (lǎngd)，進行修改。 引導學生運用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學 (zhōngxu233。)到的修改方法。 四、學生 (xu233。 sheng)交流，互相評議。 尊重同學 (t243。ng xu233。)，虛心聽取意見。 五、謄寫作文。 教師交代格式和書寫要求。 第三課時 作文講評 5 朗讀展示優(yōu)秀習作 ①教師在批改中挑選優(yōu)秀習作，用實物投影儀展示習作，小作者朗讀自己的文章。 ②全班同學聽后逐一評議，交流哪些方面值得學習。 A、內(nèi)容充實具體。 B、寫出自己的真實感受。 C、運用了平時積累 (jīlěi)的語言材料。語句通暢。
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