四年級(jí)語(yǔ)文教案——我能到中國(guó)去了2(編輯修改稿)
2025-08-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 足他的要求？他和其他孩子有哪些表現(xiàn)？理解急切、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、自豪等詞在文中的意思。有感情地朗讀有關(guān)語(yǔ)句。 （ 3）說(shuō)說(shuō)段意。 5．學(xué)習(xí) (xu233。x237。)第三段。 （ 1）指名 (zhǐm237。ng)讀這一段。 3 （ 2）說(shuō)說(shuō)段意。 （ 3）小羅斯的名字為什么會(huì)留在我的記憶里？你喜歡 (xǐ huan)小羅斯和他的同伴門(mén)嗎？ 6．作業(yè) (zu242。y232。)：《作業(yè)本》第 5 題。 第 3 課時(shí) (k232。sh237。) （一）教學(xué)目標(biāo) 1．根據(jù)提示復(fù)述第二段。 2．有感情地朗讀課文，感受澳大利亞人民對(duì)中國(guó)的友誼。 （二）教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 （ 1）說(shuō)
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