刷子李a、b案(編輯修改稿)
2024-08-15 00:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。（動(dòng)作熟練，優(yōu)美。） （ 3）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（做的活，效果非同一般。） ，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。 。 話(huà)題三：寫(xiě)法的妙處 ，本該花大篇幅描寫(xiě)他是怎樣刷墻，刷得怎樣好，可為什么卻花了那么多的筆墨寫(xiě)他的黑衣服呢 。 ：刷墻的描寫(xiě)是直接寫(xiě)他的刷墻的技藝高超，而黑衣服的描寫(xiě)雖然不是直接寫(xiě)，可從這些描寫(xiě)中卻也讓我們體會(huì)到了他的技藝高超，我們可以稱(chēng)這種描寫(xiě)為側(cè)面描寫(xiě)，但無(wú)論是直接描寫(xiě)還 是側(cè)面描寫(xiě)，都是為了表現(xiàn)刷子李的技藝高超。 5 四、緊扣末句，總結(jié)課文 。 、聽(tīng)到 五、課后作業(yè) 用這節(jié)課學(xué)到的方法，夸一夸身邊有一技之長(zhǎng)的人，用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 （福建省福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張小平） B 案 教學(xué)過(guò)程 一、解課題，初識(shí)刷子李 ，說(shuō)說(shuō)從課題中你可以看出一些什么 可能的答案：（ 1）課文描寫(xiě)的是一個(gè)姓李的人；（ 2）這是一個(gè)用刷子干活的人；（ 3）這個(gè)人刷墻特別好，所以才叫刷子李
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