六年級語文教案——小英雄雨來2(編輯修改稿)
2025-08-15 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情。同時(shí)，還可以反襯出鄉(xiāng)親們后來發(fā)現(xiàn)雨來沒有死時(shí)的驚喜。） 3 2．給課文的每一部分加上小標(biāo)題。 （ 1）加上標(biāo)題是對課文各部分主要內(nèi)容的簡練概括，不同于段 意，是對段意的概括，各個小標(biāo)題要盡量做到形式、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。 （ 2）學(xué)生分組討論，選出代表在燈片上板書：①雨來游泳②上夜校念書③掩護(hù)李大叔④與鬼子斗爭⑤河沿上的槍聲⑥雨來沒有死 （ 3）小標(biāo)題也可以是一個詞語，概括得更簡練。 學(xué)生分組討論，在燈片上板書；游泳、念書、掩護(hù)、斗爭犧牲、沒有死。 （ 4）我們還可以引用課文中的重點(diǎn)語句來作小標(biāo)題，但引用原句要加引號。 學(xué)生分組討論，在燈片上板書：①望著媽媽笑②我們愛自己的祖國③把缸搬回原地方④什么也沒看見⑤有志不在年高⑥雨來沒有死 3．小結(jié)。
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