小學五年級語文教案——宇宙生命之謎(編輯修改稿)
2024-08-14 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我發(fā)現(xiàn)大家的發(fā)現(xiàn)局限于宇宙生命的知識，科普文章除了傳授知識還會我們科學的思維方式。你可以把 4段比較讀讀，也可以讀 9段看看科學家怎樣研究行星的 a)學生自讀課文，教師巡回，點撥。 b)交流、匯報。 c)結合課文的學習，談談自己對謎的理解。 展開關于除地球以外的宇宙是否有生命存在的小辯論會。 a)提出要求：（ 1）像科學家一樣收集書和課外書中的資料來證明自己的觀點。 3 （ 2）辯論中，語言要簡潔明白，因此不能照 著收集到的資料念，要選擇重內(nèi)容。 （ 3）辯論時要
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