小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊爸爸和書教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-14 23:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （二）板書課題：爸爸和書。 3 導(dǎo)入新課：看到課題，你想到了什么？（爸爸和書有什么關(guān)系？）是啊，爸爸和書有什么關(guān)系呢？學(xué)習(xí)課文后就知道了。 （三）自學(xué)課文。 布置預(yù)習(xí)要求，由學(xué)生預(yù)習(xí)。 1．邊讀書邊劃出帶有生字的詞語，聯(lián)系上下文理解詞義，不理解的用△△作上記號。 2．標(biāo)出序號，找準重點段，試寫各段主要內(nèi)容。 3．畫出課后思考的句子，想想你是怎樣理解的？ （四）指導(dǎo)閱讀。 1．匯報自學(xué)情況： （ 1）先由學(xué)生匯報自學(xué)的收獲或不明白的問題。教師根據(jù)學(xué)生自學(xué)情況，作進一步檢查。 學(xué)生可按自學(xué)要求匯報，也可以學(xué)懂一點講一點。如懂得題目的意思；知道哪些部分是寫買《皇帝的悲哀》這本書的經(jīng)過。又如學(xué)會了哪些
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