小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況，請(qǐng)看第 9課。 板書： 9*諾曼底號(hào)遇難記 （二）整體感知 3 聽(tīng)范讀錄音，進(jìn)入意境，感受故事內(nèi)容。 自己讀課文，繼續(xù)感悟。 初步印象交流。 （ 1）讀出自己印象最深的部分。 （ 2）說(shuō)出給自己印象最深的人物。 （ 3）說(shuō)說(shuō)還讀懂了什么有哪些問(wèn)題 （問(wèn)題：①船長(zhǎng)為什么要用槍威脅逃生的人②這尊黑色的雕像指什么有什么含義） （三）深入深究 帶著問(wèn)題，再讀課文，深入 感悟。 小組交流。 匯報(bào)探究結(jié)果。 關(guān)于船長(zhǎng)為什么用槍威脅逃生的人這一問(wèn)題的交流，可分以下三步進(jìn)行： （ 1）
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