四年級(jí)語(yǔ)文教案——語(yǔ)文園地三(2)(編輯修改稿)
2024-08-14 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)了什么？ 回顧讀過(guò)的童話(huà)書(shū)，看看你們 (nǐ men)發(fā)現(xiàn)了什么呢？ 小組交流，師巡視 (xnsh236。)指導(dǎo)。 全班交流 (jiāoli)。 3 教師 (ji224。oshī)可隨機(jī)播放 CAI，對(duì)童話(huà)編寫(xiě) 三要素：幻想、夸張、擬人等特點(diǎn)作簡(jiǎn)要介紹。 日積月累 幻想、夸張、擬人湊成了可愛(ài)的童話(huà)故事，讀起它，心也會(huì)隨它飛揚(yáng)。正如在詩(shī)中漫步一般！你聽(tīng) 配樂(lè)朗誦《雨中的樹(shù)林》 喜歡這首詩(shī)嗎？ 用心、用情地練讀。 (自由練讀 ) 指名朗誦一點(diǎn)評(píng)一再讀 教師小結(jié)：童話(huà)世界可真有趣！正如《雨中的樹(shù)林》所說(shuō)，童話(huà)是小精靈，童話(huà)是滾動(dòng)的 雨珠，是串串項(xiàng)鏈，是青蛙擊鼓跳舞，是又軟又香的落花，是酸甜 (
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1