只揀兒童多處行教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-08-14 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揀字而擦掉了另一個(gè)，順勢(shì)板書(shū)了整個(gè)課題 。一 。一 。只揀兒童多處行。雖然簡(jiǎn)單地由兩個(gè)易混淆的字引入，但我發(fā)現(xiàn)大家的注意力尤為集中，接下來(lái)的課大家聽(tīng)得全神貫注，當(dāng)然，我也是教得輕松自如了。 《只揀兒童多處行》教學(xué)反思 課文以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了生機(jī)勃勃的趕春的兒童和春天里充滿著旺盛的生命力的花兒。字里行間洋溢著一種生機(jī)，令人感到十分快樂(lè)。教學(xué)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的語(yǔ)言文字理解花兒和兒童一樣是那么生 機(jī)勃勃，令人快樂(lè)的。難點(diǎn)是理解為什么作者說(shuō)lsquo。只揀兒童多處行 rsquo。就能找到春天。 帶著問(wèn)題走進(jìn)課文，本節(jié)課中，我注重了學(xué)生自主選擇能力的培
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