四年級語文教案——綜合實踐活動課活動方案(編輯修改稿)
2025-08-14 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間 (sh237。jiān)安排 3 課余時間。 小組人員 (r233。nyu225。n)與分工 第一組的同學(xué)：制止對食物的浪費。第二組的同學(xué)：制止對水的浪費。第三組的同學(xué)：制止對電的浪費。第四組的同學(xué)：制止對用品的浪費。 活動準備 多收集一些關(guān)于節(jié)約的資料，并多做一些告訴大家節(jié)約對自己的好處的宣傳，以減少浪費現(xiàn)象。 備注 自己先做好節(jié)約工作，才有資格管別人。 表 2：尋找生活中的浪費現(xiàn)象調(diào)查、研究活動紀錄 我們收集了許多節(jié)約的資料，將一些只畫了兩筆就不要的紙張(zhǐzhāng)回收了起來，送到造紙廠，經(jīng)過那的職員加工后，又可以重新使用。 (hu243。 d242。ng)經(jīng)歷： （ 1）收集文字 (w233。nz236。)資料： 4 根據(jù)自己尋找的內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò) (wǎnglu242。)上、圖書館里尋找有關(guān)浪費對人類社會帶來嚴重影響的資料。 （ 2）收集 (shōuj237。)圖片資
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