20xx秋蘇少版音樂二上第三單元校園節(jié)拍word單元教案(編輯修改稿)
2024-12-25 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三 單元第 2課時 （ 課型：綜合課 設(shè)計： xxx 授課時間： 月 日 ） 教學(xué)內(nèi)容 ： 1． 唱：《拍皮球》。 2． 我的創(chuàng)編：拍皮球。 教學(xué)目標(biāo) ： 1．正確演唱好《拍皮球》中的附點節(jié)奏，能表現(xiàn)大家一起拍球時的愉快心情 。 2． 進行創(chuàng)編拍皮球，并課 外參加拍皮球活動，體驗拍皮球的樂趣。 教學(xué)重 、 難點 ： 正確演唱好《拍皮球》中的附點節(jié)奏。 教學(xué)過程 ： 一、律動 1． 師：小朋友，又到了愉快的音樂課時間課，你們看來時手里拿的是什么？ 修訂欄 2． 請學(xué)生來拍一拍皮球。 3． 隨音樂進行模仿“拍球”表演。（背景音樂：歌曲《拍皮球》伴奏音樂） 二、新歌教學(xué) 1． 感受二拍子的強弱規(guī)律。 (1)師：小朋友拍的真棒，下面老師拍兩下，看看有什么不同的地方？（老師拍） (2)教師拍，學(xué)生觀察比較。 (3)學(xué)一學(xué) 。 (4)練習(xí)節(jié)奏 。 2． 學(xué)習(xí)歌詞 。 (1)編兒歌 。 師：小朋友真棒，我們一起來編一首“拍皮球”的兒歌。 (2)齊讀，媒體出示兒歌“拍皮球”。 教師注意附點節(jié)奏的朗讀。 3． 學(xué)唱歌曲 。 (1)聽賞歌曲。 （ 2)初步跟音樂進行演唱。 （ 3） 提問：有覺得不會唱的地方嗎？請你出來。重點指導(dǎo)學(xué)生將附帶節(jié)奏唱好。 （ 4） 鞏固演唱。 三、我的創(chuàng)編：拍皮球 1
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