六年級下冊語文手指教案(編輯修改稿)
2024-08-14 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 無名、小指：秀麗可愛，能力薄弱 選出喜歡的手指、句子來仔細讀，說說喜歡的理由。 交流： ①例如拉總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身 。水要噴出來，叫他死力抵住 。血要流出來 。叫他拚命按住 。重東西要翻倒去，叫他用勁扳住。凡是討好的生活，卻輪不上他。 (以舉例的方式寫出了大姆指的吃苦耐勞，讓人似乎看到了一個做什么事都愿意出力的無名英雄，再以對比的方式寫出了它踏實、忠誠卻不好大喜功。學(xué)生說完體會后還要讀一讀，體會作者的譴詞用語和擬人、排比的修辭妙處。 ) ②他的工作雖 不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時候，全靠他推動筆桿 。遇到危險的事，都要由他去試探或冒險 。 5 穢物、毒物、烈物，他接觸的機會最多 。刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的機敏，打電話、扳槍機必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是以他為主。 (擬人、排比，寫出了
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