威尼斯的小艇7(編輯修改稿)
2024-08-14 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、生詞，熟讀課文。 二、教學重點： 了解威尼斯小艇的特點，理解作者是怎樣把這一特點寫具體的。 三、教學難點： 學習作者抓住事物特點進行具體描寫的方法。 四、教學時間：兩課時。 五、教具準備：幻燈片。 第一課時 教學內(nèi)容： 一、板書課題，導入新課。 4 。 同學們：課前，我們預習了 16課《威尼斯的小艇》，翻閱了大量資料，初步了解了課文的一些知識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習《威尼斯的小艇》（板書）?？搭}目，誰能根據(jù)題目提出問題呢 。 教師歸納學生提出的問題：威尼斯是個怎樣的城市威尼斯的小艇有什么特點它在這個城市有什么作用學生帶著這些問題讀課文并思考課文的主要內(nèi)容。（這篇課文主要講威尼斯小艇的特點，船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用） 二、檢查自學情況。 檢查分段，概括段意。 三、布置自學，提出要求。 讓學生根據(jù)課后思考題，自學課文，圈點、勾畫，四人小組交流、討論。思考題： ，從課文哪些地方可以看出來 四、檢查自學，相機點撥。 5 （ 1）窄、深，用獨木舟比喻小艇又窄又深。 （ 2）翹，用掛在天邊
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