介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品教學(xué)設(shè)計資料(編輯修改稿)
2025-08-14 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用畫出來。 2討論交流。 3小結(jié)：這篇例文先寫了銀杏的枝干、葉、花、果的特點，再寫銀杏 的價值，最后寫人們?yōu)槭裁捶Q銀杏為活化石。 三、再讀例文，討論寫法 1學(xué)生自讀，思考：沈平平是如何一步一步地按照緊老師的要求完成 《銀杏》這篇習(xí)作的。 2討論交流 小結(jié)： （ 1）在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，沈平平同學(xué)介紹了銀杏的干、枝、葉、花 果的特點，還寫了形狀、顏色等。 （ 2）在觀察的基礎(chǔ)上，沈平平詢問了自然老師，查閱有關(guān)資料，知道 了銀杏的價值和為什么稱銀杏樹為活化石。 3讀習(xí)作要點提示，對照例文，明確寫作要求。 （ 1）齊讀例
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