三月桃花水教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、它是怎么奏出來的？（三月桃花水 mdash。mdash。豎琴、桃花水波紋 mdash。mdash。琴弦、細(xì)白的浪花 mdash。mdash。鼓點(diǎn)、水流的聲響 mdash。mdash。鈴鐺聲） 聽音樂，想像這種情景，你仿佛看到了什么？聽到了 什么？ 指名交流。 （重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀第本段）請(qǐng)大家先想一想這一段該怎樣讀？自由練讀，通過學(xué)習(xí)朗讀體現(xiàn)自己的心情。 指名讀，男女進(jìn)行朗讀比賽。（說出為什么讀得好，沉睡了一個(gè)冬天 mdash。mdash。興奮的醒來 mdash。mdash。舞動(dòng)朝霞mdash。mdash?；匦聘C mdash。mdash。興奮演奏） 配樂，師引讀第三段，全班感情朗讀第四段。 （二）、感悟水清如明鏡。 4 三月桃花水是春天的明鏡，為什么是明鏡（水清能看到倒影），映照出了哪些景物？（燕子裹云、垂柳如長發(fā)、姑娘如紅蓮、裊裊炊煙） 配樂：指名學(xué)生朗讀。（全班同學(xué)閉目想像） 讓我們也做一次大飽眼福的桃花
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