三年級(jí)語(yǔ)文教案——三月桃花水2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3個(gè)分句?！ 『⒆觽?，你們請(qǐng)靜下心來(lái)讀讀第3個(gè)分句，你的眼前浮現(xiàn)出了什么樣的景色抽生自由回答?！ ?3)品讀第6段第4個(gè)分句?！ ∧銥槭裁聪矚g這句生答，指名讀，相機(jī)指導(dǎo)裊裊炊煙，全班各種形式鞏固讀?！ ?4)拓展訓(xùn)練?！ 『铀痴罩@么美麗的景色。除了那三月的桃花水，你還看見(jiàn)了什么美麗的景色呢生自由回答?！ ?5)美讀第6段。 三月的桃花水，就是春天的明鏡，孩子們，讓我們透過(guò)這面鏡子來(lái)觀賞一下這美麗的春光，美美地讀一下吧。(生自由讀)讓我們加上自己喜歡的動(dòng)作，來(lái)齊誦描寫(xiě)這春光明媚的兩段?！ ”冉鹱舆€貴啊，三月桃花水；比銀子還亮啊，三月桃花水！ 默讀，提出疑問(wèn)：為什么三月的桃花水是春天的豎琴呢 朗讀，體會(huì)，談感受 理解詞語(yǔ)輕柔，讀文?！ ±斫庠~語(yǔ)談心，讀文。 讀句子 談感受。重點(diǎn)朗讀句子。 理解詞語(yǔ)催促，讀文?！ ∽x句子 再次朗讀?！ ∑肺?、背誦?！ ×私獗痴b心得：重點(diǎn)抓住第4段巾的重要詞語(yǔ)，充分理解輕柔、談心催促等詞語(yǔ)，體會(huì)作者用詞的妙處，反復(fù)誦讀，讀出
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