人教新版英語(yǔ)六上whatareyougoingtodo教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 允許還可舉行全班性的比賽。 （ 四 ） Consolidation and extension (1)學(xué)生朗讀本課時(shí)的對(duì)話。 (2)學(xué)生抄寫(xiě)四會(huì)句子。 五 、 作業(yè) 小組合作編寫(xiě)新對(duì)話 六 、 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 3 What Are You Going To Do? Lesson 2 this afternoon What are you going to do on the weekend? next week tomorrow I’m going to … this weekend. theme park / the Great Wall / zoo / … 教學(xué)反思： 第三課時(shí) 【總 15】 一 、 教學(xué)目標(biāo) ◆知識(shí) 與技能 ： （ 1）能夠讀懂 Let39。s read 中的段落，并根據(jù)段落內(nèi)容寫(xiě)出提綱式的 LiuYun39。s weekend plan。 （ 2）能夠模仿文段內(nèi)容陳述自己的周末活動(dòng)安排。 ◆ 過(guò)程與方法 : Warmup— Presentation Good to know Consolidation and extension ◆情感 態(tài)度價(jià)值觀 ： 使學(xué)生愿意在小組活動(dòng)中積極與他人合作。 二 、 教學(xué)重、難點(diǎn) 是轉(zhuǎn)述時(shí)第一人稱與第三人稱的人稱代詞與物主代詞的變換。 是閱讀段落并根據(jù)段 落內(nèi)容進(jìn)行第三人稱的轉(zhuǎn)述，掌握第 三人稱 吋 be going to do 句型的用法。 三 、 教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī)和錄音帶 四 、 教學(xué) 過(guò)程 （ 一 ） Warmup 活動(dòng)一： 再次學(xué)習(xí)歌曲? What Are You Going to Do?? （ 二 ） Presentation 活動(dòng)二： Let39。s read (1)教師放課文錄音，學(xué)生跟著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音跟讀兩遍后全班一起朗讀，再自由朗讀課文 l 一 2 遍。 (2)請(qǐng)全體學(xué)生獨(dú)立填充 Liu Yun39。s Weekend Plan，并在組內(nèi)互相討論，交流與校對(duì)。 活動(dòng)三： ?找伙伴?活動(dòng) 教師請(qǐng)每名學(xué) 生在一張小紙條上寫(xiě)下自己的周末安排 (1— 2項(xiàng) )，如：? I39。m going to play pingpong On the weekend．?等，隨后在教室里自由詢問(wèn)：? What are you going to do On the weekend??如遇到有相同安排的學(xué)生即說(shuō)：? Great!we can play together．?再一起去問(wèn)其他同學(xué)，看誰(shuí)找到的伙伴最多，最后小伙伴們一起向教師和其他同學(xué)匯報(bào)自己的周末安排。 （ 三 ） Consolidation and extension 回家后學(xué)生模仿跟 讀 Let39。s read 的錄音。 五 、 作業(yè) 1．抄寫(xiě)四會(huì)單詞和句子。 2．完成仿寫(xiě)小短文 My Weekend Plan。 六 、 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 3 What Are You Going To Do? Lesson 3 Sunday Saturday … … 教學(xué)反思： 第四課時(shí) 【總 16】 一 、 教學(xué)目標(biāo) ◆知識(shí) 與技能 ： （ 1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞或詞組： dictionary， post card，newspaper， magazine， ic book；并能夠書(shū)寫(xiě) post card； newspaper和 ic book。 （ 2）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子 ,并能進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換練習(xí)。 （ 3）能夠用所學(xué)句型? What are you going to buy? I39。m going to buy…?進(jìn)行 Let39。s play 部分的購(gòu)物活動(dòng)。 （ 4）能夠了解音標(biāo)／ a：／，／ A／，／ el，／ O／，／ m／，／ n／，／ o／的音和形并會(huì)朗讀相關(guān)例詞；能夠完成 Read and match 部分看圖、讀音標(biāo)、辨詞形后連線的練習(xí)。 ◆ 過(guò)程與方法 : Warmup — PreviewPresentation Consolidation and extension。 ◆情感 態(tài)度價(jià)值觀 ： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 。 What are you going to do on the weekend? I’m going to have a busy weekend. What is he/she going to do on Sunday morning? He / She is going to …. 二 、 教學(xué)重、難點(diǎn) 是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)單詞 和短語(yǔ)。 是三會(huì)單詞 dictionary 的發(fā)音、四會(huì)單詞的拼寫(xiě)和Pronunciation部分字母組合
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