關(guān)于小學(xué)生心理健康教育實施方案8篇(編輯修改稿)
2025-08-09 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處眺望一會兒有 什么好處 ? ③ 為什么要認(rèn)真做眼保健操 ? (3)看圖： (4)提問： ① 長時間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處 ? ② 為什么走路和躺著看書都不好 ? ③ 趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處 ? 5)全班討論： ① 為什么要保護(hù)眼睛 ? ② 少年兒童的眼睛容易得什么病 ? ③ 你知道什么是近視 ?近視眼是怎么形成的 ?近視有什么危害 ? ④ 聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。 (6)小結(jié) 同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。 要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到 “ 三注意，兩不看 ” 。 “ 三注意 ” ： ① 看書寫字眼睛與書本距離一市尺。 ② 看書一小時，要休息幾分鐘。 ③ 字要寫大些，要清楚整齊。 “ 兩不看 ” ： ① 光線太暗不看書。 ② 躺臥不看書。 (7)小結(jié)： 眼睛是我們的 “ 偵察兵 ” ，眼睛不好，很多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢要正確 (身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺 )?？磿鴮懽謺r間不要太長 。要認(rèn)真做好眼睛保健操 。不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書 。不要在行走時看書 。不要躺著看書 ?？措娨?(或玩游戲機(jī) )的時間不能過長 。距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。 (1)提問：近視眼是怎么形成的 ?怎樣預(yù)防近視眼 ?你哪些地方做的不好 ? (2)討論：有的同學(xué)說： “ 我的坐姿不好，寫 字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼 ?”這種說法對嗎 ? (三 )布置作業(yè) 預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。 板書設(shè)計 保護(hù)眼睛預(yù)防近視 坐姿、寫姿正確 、清楚整齊 小學(xué)生心理健康教育實施方案 5 為貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 (20_修訂 )》精神，切實關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康，有針對性地開展女生青春期心理指導(dǎo)，培養(yǎng)廣大女生自尊自愛、自信自強(qiáng)觀念，經(jīng)研究，決定集中開展中小學(xué)生心理健康暨女生青春期教育周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動主題 關(guān)注心理健康珍愛美好青春 二、活動時間 4 月 2 日至 4 月 29 日 三、活動內(nèi)容 1 各學(xué)校在活動期間要重點開展好 “ 五個一 ” 主題活動：發(fā)一封倡議書、出刊一期板報 (手抄報 )、召開一次主題班 (隊 )會、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動、開設(shè)一次專題講座等。 2 各學(xué)校要充 分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專刊、放映勵志電影、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動。要認(rèn)真做好 “ 問題學(xué)生 ” 、 “ 待進(jìn)學(xué)生 ” 的教育疏導(dǎo)工作，通過結(jié)對幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各畢業(yè)年級要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。 3 各學(xué)校要面向?qū)W生家庭，開展一系列親子教育活動，引導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的家 教理念，營造和諧的親子、家庭關(guān)系。 4 各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識和對待自己的身心變化，理智控制自己的情緒，學(xué)會正確和異性交往的方法，樹立自尊自愛觀念，特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識，珍惜美好的青春時光。 四、活動要求 ⒈ 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各中小學(xué)要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開展好各項活動，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實施方案，認(rèn)真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確保活動健康有序開展。 ⒉ 突出重點，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時的教育教學(xué)內(nèi)容，及時將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例 作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時，要積極動員廣大家長參與和支持教育活動，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營造健康和諧的家庭環(huán)境。 ⒊ 認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，對學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進(jìn)行再動員、再部署。同時，要著力建立和完善長效機(jī)制，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請各學(xué)校將活動總結(jié)和圖片資料于 20_年月 10 前前報局中教科郵箱： _。各學(xué)校對此項工作的完成情況列入 20_年度學(xué)校德育工作考 核。 以上通知，希即執(zhí)行。 小學(xué)生心理健康教育實施方案 6 形式：心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等 時間： _年 X 月 X 日 地點：五年三班教室 一、活動目的： 人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響
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