【文章內(nèi)容簡介】 客上進(jìn)行播報，構(gòu)建良好的班級文化。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。 各月活動安排： 二月： 做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。 做好新學(xué)期執(zhí)勤周工作。 班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 三月： 組織好學(xué)生參加開學(xué)升旗儀式，明確本學(xué)期的目標(biāo)。 假期總結(jié)。 爭做班級小主人，做個有道德的人系列活動。 三八節(jié)感恩活動。 硬筆書法比賽。 四月： 文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育 —— 形象禮儀 做一個有道德的人教育活動 ——— “ 三不 ” 教育 積極參加 “ 踢毽子 ” 陽光體育活動。 積極參加讀書節(jié)活動。 五月： 文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育 —— 集會與活動禮儀。 組織參加藝術(shù)節(jié)活動。 家長會。 六月： 迎接 “ 六一 ” 節(jié)。 文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育 —— 行走禮儀。 做好期末各項復(fù)習(xí)總結(jié)工作。 學(xué)校的班主任工作計劃 2024 年（精選篇 6） 一、班級基本情況： 我班共有學(xué)生 __人。其中男生 __人，女生 __人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。 二、基本工作內(nèi)容： （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。 利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 （二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。 對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。 （五）加強與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對 30 位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 學(xué)校的班主 任工作計劃 2024 年（精選篇 7） 一、常規(guī)教育方面 對剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，為了能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有序的引導(dǎo)和有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 佳拇指獎 ” 。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的 39。作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作 用，采用 “ 自理小屋 ” 、 “ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀花園 ” 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 “ 誰的小樹長得直 ” 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 ” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“ 跳繩、做游戲、拍球 ” 等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標(biāo)兵 ” 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊 長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，